大班健康活动，花朵的礼物——自然与健康探索之旅_花与健康

大班健康活动“花朵的礼物”带领孩子们踏上自然与健康探索之旅，通过互动体验，学习自然植物与健康知识，培养孩子对自然的热爱和健康意识。

本文目录导读：

在我国幼儿园的教育体系中，大班健康领域活动旨在培养幼儿的健康意识，增强他们的体质，同时激发他们对自然界的热爱，在这个充满活力的年龄阶段，孩子们对世界充满了好奇，而“花的礼物”这一主题活动，正是以花朵为媒介，引导幼儿在探索自然的同时，感受健康生活的乐趣。

活动背景

春天，万物复苏，大地披上了五彩斑斓的花衣，在这个美好的季节里，花朵不仅是美丽的象征，更是大自然赋予我们的宝贵礼物，为了让幼儿了解花朵的奥秘，培养他们的观察能力、动手能力和环保意识，我们特开展了“花的礼物”大班健康领域活动。

1、培养幼儿对大自然的热爱，提高环保意识。

2、增强幼儿的观察能力、动手能力，学会欣赏花朵的美丽。

3、引导幼儿了解花朵的营养价值，培养健康饮食观念。

4、增进亲子互动，增进家园联系。

大班健康活动，花朵的礼物——自然与健康探索之旅

1、花朵观察与欣赏

（1）教师带领幼儿参观幼儿园内的花坛，引导他们观察花朵的颜色、形状、大小等特征，感受花朵的美丽。

（2）教师引导幼儿用画笔描绘自己喜欢的花朵，培养他们的绘画兴趣。

2、花朵制作与创意

（1）教师分发制作花朵的材料，如彩纸、剪刀、胶水等，引导幼儿发挥创意，制作出各种形态的花朵。

（2）教师组织幼儿进行花朵拼贴活动，培养他们的动手能力和团队协作精神。

3、花朵营养价值与健康饮食

（1）教师讲解花朵的营养价值，如玫瑰花、菊花、金银花等，引导幼儿了解花朵的药用价值。

（2）教师组织幼儿进行健康饮食游戏，如“花朵大比拼”，培养他们的健康饮食观念。

4、亲子互动与家园联系

（1）教师邀请家长参与活动，与幼儿共同制作花朵，增进亲子感情。

（2）教师组织家长分享自己在生活中如何利用花朵，促进家园联系。

通过“花的礼物”大班健康领域活动，幼儿们在观察、欣赏、制作花朵的过程中，不仅感受到了大自然的美好，还学会了珍惜花朵、关爱环境，活动还增强了幼儿的动手能力、观察能力和环保意识，培养了他们的健康饮食观念，在今后的教育工作中，我们将继续开展此类活动，为幼儿的健康成长保驾护航。

“花的礼物”大班健康领域活动是一次成功的探索自然与健康的奇妙之旅，在这个美好的春天，让我们共同感受花朵的美丽，传递健康的生活理念，为孩子们的未来插上健康的翅膀。