秋日花语，小班健康课中的心灵温暖之旅_花与健康

小班健康课聚焦“秋天的花”，通过探讨花语传递温暖与情感，引导幼儿感受秋天的美好，培养他们的审美情感和心理健康。

本文目录导读：

秋天，是一个收获的季节，也是一个充满诗意的季节，在这个美丽的季节里，我们的小班健康课也迎来了一堂别开生面的课程——秋天的花，让我们一起走进这堂课，感受花语的温暖，让心灵沐浴在花香的海洋。

课程导入

1、老师带领孩子们欣赏秋天的美景，引导他们观察秋天的花。

2、老师出示各种秋天的花，如菊花、桂花、秋英等，让孩子们认识这些花。

3、老师提问：“你们知道这些花有什么特别的意义吗？”引发孩子们思考。

1、讲解秋天的花语

（1）菊花：菊花象征着坚韧不拔、不畏严寒的精神，在古代，菊花被誉为“花中隐士”，寓意着高洁、清雅。

（2）桂花：桂花象征着高洁、美好，古人常用桂花比喻贤才，寓意着品德高尚。

秋日花语，小班健康课中的心灵温暖之旅

（3）秋英：秋英象征着希望、坚强，秋英花开在秋天，寓意着在逆境中依然保持希望。

2、互动环节

（1）孩子们分组，每组选择一种秋天的花，用绘画、手工等形式表现花语。

（2）每组派代表分享自己的作品，讲述作品背后的故事。

3、健康小贴士

（1）秋天天气干燥，要多喝水，多吃水果和蔬菜。

（2）秋天温差大，要适时增减衣物，预防感冒。

（3）秋天是收获的季节，要珍惜粮食，养成节约的好习惯。

1、老师总结课程内容，强调秋天的花语。

2、孩子们分享自己的收获，表达对秋天的喜爱。

3、老师鼓励孩子们在日常生活中，学会欣赏美丽的花朵，感受生活的美好。

1、家长配合，引导孩子在家中种植秋天的花，观察花朵的生长过程。

2、孩子们收集秋天的花，制作花束，送给亲朋好友，传递温暖。

3、孩子们学习花语，用花朵表达自己的情感，学会关爱他人。

这堂小班健康课“秋天的花”让孩子们在欣赏美丽的花朵的同时，感受到了花语的温暖，让我们携手，用花朵装点生活，让心灵沐浴在花香的海洋。